INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS EN NIÑOS

 

Por  Jorge Everardo Aguilar Morales

 

 

  1. Cuando un niño presenta problemas de conducta es necesario realizar una intervención para que se resuelva el problema.

  2. La intervención incluye modificar el medio en el que vive el niño, entrenar al padre en técnicas de modificación de conducta y en enseñar al niño algunas habilidades.

  3. El simple paso del tiempo no soluciona los problemas.

  4. Al realizar una intervención psicológica el psicólogo entrevistará en primer lugar a los padres

  5. La entrevista estará orientada   a investigar cual es la conducta que el niño presenta, porque es necesario modificarla, en que lugares se presenta, ante que situaciones,  quienes están presentes, que pasa antes de que se presente  la conducta y que pasa después. Investigara también  si existen algún problema de salud que interfiera en el problema de conducta, el nivel de motivación de los padres y los niveles de convivencia familiar.

  6. A partir de la entrevista determinará si los padres  pueden ser entrenados o no.

  7. Puede descartarse trabajar con los padres cuando  quien asiste a consulta no convive con el niño durante el día, no sigue las instrucciones y no esta dispuesto a cooperar, no es quien tiene el poder para tomar las decisiones que permitan resolver el problema  o no esta en condiciones físicas o psicológicas adecuadas.

  8. En este caso  se solicitará que asista a consulta quien este encargado del niño, o quien pueda tomar las decisiones  sobre el cuidado del niño,  también se puede nombrar a un responsable del cuidado del niño  para que sea entrenado. En otras situaciones se puede sugerir que se busque un hogar sustituto o dependiendo de la gravedad del problema se puede solicitar la intervención de una institución gubernamental  encargada del cuidado de los menores  o de las instancias legales correspondientes.

  9. Si el padre cumple con los requisitos antes señalados entonces se le deberá entrenar a el para que modifique la conducta de su niño.

  10. Durante la entrevista tambien es importante eliminar  las ideas erróneas que el padre tenga sobre la intervención. Como por ejemplo que crea que con el hecho de que el psicólogo hable se resolverá el problema o que piense que su hijo actua así por  que esta enfermo.

  11. Después de realizar la entrevista con el padre un psicólogo procederá a realizar una valoración de la conducta del niño  y si bien se pueden utilizar pruebas para evaluar la inteligencia y personalidad de este, en general se prefiere realizar diagnósticos funcionales que nos indique cual es problema y ante que situaciones se presenta, que señalen además los excesos y deficits conductuales de los niños

  12. Como parte de la valoración se podrá realizar  un registro de la conducta del  niño

  13. Concluida la valoración que se haga del problema el psicólogo deberá realizar un análisis conductual en el que señale claramente cual es el problema en términos conductuales , las condiciones ambientales que tienen una relación funcional con el problema, aclare las condiciones orgánicas que influyen en el problema, especifique cual es la respuesta del menor y las consecuencias que esta recibiendo su conducta.

  14. En función a lo anterior deberá elaborar un plan de trabajo  en el que se señalen las condiciones ambientales a modificar, las recomendaciones para aminorar el efecto de las condiciones orgánicas  sobre el problema, las conductas a fortalecer y las conductas a debilitar, asi como el programa de modificación de conducta a seguir.

  15. Con toda la información que recopile el psicólogo deberá abrir un expediente del paciente, en el cual se registre todo los datos que se recaben durante la intervención.

  16. Es derecho del paciente poder consultar toda la  información que se anote en el expediente.

  17. De igual forma es deber del psicólogo y derecho del paciente que se le informe sobre los resultados de la valoración, en que va a consistir la intervención, los efectos del tratamiento, en  cuanto tiempo se notarán cambios.

  18. Una vez que el paciente autorice la intervención el psicólogo entonces deberá:  entrenar al padre en técnicas de crianza infantil (el libro de Gerald Patterson aprendiendo a convivir con losniños es una muy  buena ayuda)  dar recomendaciones generales para solucionar el problema y  explicar a detalle el programa que se pondrá en marcha, muy probablemente también solicitará al padre que lleve registros de la conducta del niño durante el tratamiento.

  19. Los resultados de una intervención psicológica en niños deben ser evaluados  y a partir de los datos que se obtengan se debe modificar la intervención.

  20. Un buen programa de modificación de conducta debe  provocar cambios en los primeros 30 días de tratamiento, en algunos casos  este tiempo puede ser suficiente para dar de alta al paciente.

  21. Si el programa no funciona puede deberse a diversas causas.

  22. En todos los casos  el padre del niño y el psicólogo debe comunicarse para establecer alternativa.

  23. Una vez superado el problema el padre deberá ser dado de alta  o si existe otra problemática, deberá establecerse un nuevo programa

  24. Es importante mencionar que las actividades del psicólogo están reguladas  que existen normas oficiales sobre  su trabajo por ejemplo la norma oficial mexicana sobre la prestación de servicios de salud en instituciones psiquiátricas  y existen organismos que  vigilan su aplicación como la comisión nacional de arbitraje a ellos puede acudir el paciente cuando no se sienta conforme son el trabajo del psicólogo.

  25. Finalmente es necesario señalar que Todos los servicios que preste un psicólogo deben ser profesionales independientemente de si existe o no remuneración por parte del paciente, no se deben de cobrar servicios a futuro el padre solo debe pagar por los servicios recibidos.

  26. El psicólogo comprometido con el buen servicio educará a su paciente sobre todo lo anterior.

 

En caso de citar este documento por favor utiliza la siguiente referencia:  

Aguilar Morales, J. E. (2006) Intervenciones psicológicas en niños. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. En http://www.conductitlan.net/intervencion.htm

 

 

 
 
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Última actualización 1 de febrero  del 2007